为深化课程与教学改革，打造高效课堂，探索更佳的美术课堂教学模式。10月15日，莆外美术组翁丽钦老师来到擢英中学参加2024年莆田市中小学第九场教学开放活动，与该校七年级的同学共同为大家带来了一场精彩纷呈的课堂教学展示活动。

翁老师执教的《标志设计》一课通过精心设计教学环节与过程，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，最作呈现了一堂异彩纷呈的美术课。

课堂一开始，翁老师化身为运动健儿，带领学生们进入激情澎湃的奥运世界，一起去探寻奥运会会徽的设计秘密。整个教学环节设计精巧，内容开放而生动，配以翁老师富有亲和力的语言，迅速激发了学生们的学习欲望，调动起他们的创作热情。

在课堂的评价展示环节中，翁老师让学生亲自上台展示自己绘制的标志作品并讲解其内涵，之后给予了他们积极肯定的评价。她深深地走进了学生的心里世界。

     一堂好课，让学生敢于尝试，勇于表现，学会将自己学到的知识和生活实际紧密结合在一起，学以致用并升华情感。这节课也很好地教会了孩子们要热爱运动，热爱生活。

     这堂课的一大亮点就是把信息技术与美术课堂完美结合，使学生能够接触到更多的美术作品，促进美术课堂教学的多元化发展，为美育在美术课堂中的实施提供更为广阔的空间，也是学校实施“五育并举”中“美育”切实落地的更好体现。