提高中学生文学素养，我校于5月15日上午第三、四两节，特邀福建省作家协会会员麦芒老师在报告厅举办了一场充满了爱与诗意的诗歌讲座。教科室郑桂珊老师、语文组陈剑风老师、英语组郑丽娟老师以及七年级学生代表共100多人参加了讲座。

麦老师极具亲和力，一开始就成功吸引了学生们的注意，她以《中学诗课堂》为题，引用赵缺《无咎诗三百序》“诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也”作为开场白，从诗歌的抒情层面娓娓道来，讲到古诗和新诗在体例和结构上的区别，鼓励可爱的孩子们注意新诗的遣词造句之美。

麦老师还介绍了自己的经历和对诗歌的认识，作为莆田70后诗人，她以朋友般的口吻讲述了自己对新诗创作的认知和追求。她为同学们剖析了朦胧派诗人顾城、日本童谣诗人金子美铃、西班牙20世纪最伟大的诗人洛尔迦、奥地利诗人里尔克、美国诗人琳达·葛瑞格、“20世纪最后一位诗歌巨匠”托马斯·特朗斯特罗姆等等一系列名家名句，引导同学们一起在诗歌的世界里遨游。

麦老师还当场和同学们玩起了诗歌创作的游戏，她说：“写诗要会做游戏，头上掉个疤把屁股摔开花什么的。有游戏心的人，会变得力大无穷，在需要的时候，你可以因为追赶恋人，扛起火车向前奔跑，你也可以亲吻群山的每一面孔，把山峰化成波浪推动太阳……”她还说：“写诗要扔掉逻辑。”比如“太阳是红的——符合逻辑，太阳是蓝的——不符合逻辑。但是在一个氯大气层里，我们看到的太阳确是蓝的，所以我们所谓的逻辑只是肉眼的逻辑。写诗就是要丢掉肉眼的逻辑”。第三，还要注意“观察的角度”，“有个著名的摄影，叫“狗眼里的世界”。这个思维方式和我们讲的是一样的。一旦你把这条运用得十分圆熟，上帝创造了多少种事物，你就有了多少种观察的角度，你的诗世界永远新鲜、永远是个万花筒。把握住角度，你就把握住了一种快速、即兴作诗的方法。”第四，“加镜头”，简单地说，就是想开去，要适当地增加与现场感的距离。

麦老师还和同学们分享、推荐相关的书籍，有的同学还当场朗诵了自己的即兴作品。现场笑声阵阵，此次活动让很多不了解诗歌的同学燃起了创作之火，也让不少喜欢诗歌的同学倍感鼓舞。最后麦老师还用诗人的“八卦”告诉同学们这个年纪要专心读书，不宜早恋，充分表达了老师浓浓的爱生之情。

学生作品展示：

                                                         （教科室郑桂珊    供稿）