各县区（管委会）教师进修学校（事务局），各有关中学：

为了总结推广我市生物教学的先进经验，推进新课程改革，为广大生物教师的专业成长构建平台，经研究，决定征集、评选我市2014—2015学年中学生物优秀教学设计及案例 。现将有关事项通知如下：

一、参加对象：全市初中、高中生物教师。

二、评选要求：

1. 教学设计要体现新课程理念，紧密结合课改的具体实践，具有一定的针对性、指导性和借鉴价值。内容应包含设计思路、教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、教学反思等。

2. 教学案例以文字的形式呈现，字数在5000字以内，教学案例是教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例的处理过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。

三、参评办法：

1. 原则上参评教学设计或教学案例每人只限1篇。

2. 截稿时间：2015年4月20日。若同时要参加第四届福建省初中教学研讨会教学设计或教学案例评比的稿件，请于2015年3月9日前交稿（具体要求见公共邮箱ptswjx @163.com 密码sw123456闽教研【2014】237号文件）。

3. 交稿办法：教学设计或教学案例打印稿1份，（附姓名、所在学校及联系电话）交或寄莆田市教师进修学院生物组收（邮编351100，联系电话2381823）。并将电子文本稿统一用word格式，以附件方式邮发到下面Email信箱：ptswxh @163.com；“邮件主题”统一填写：××中学×××（姓名）的教学设计或教学案例。参加第四届福建省初中教学研讨会教学设计评比的作品还需附微课和教学课堂视频。

四、评奖及交流办法：

我院将组织评委会对参赛作品分设高中组、初中组进行评选并予以颁发证书。优秀作品将上传到莆田市教师进修学院网站进行交流。

莆田市教师进修学院

2015年1月14日